Os presento una separata de la programación de Historia de 4º ESO que os mostré hace tres semanas.
Como todo en el negocio de la enseñanza, cada profesor debe adoptar las estrategias docentes que crea necesaria para su práctica. Es por esto que no podemos decir que exista un modelo único correcto para la elaboración de una Unidad Didáctica. Bajo mi punto de vista, una buena unidad didáctica debe tener como valores principales un carácter práctico, intuitivo para el profesor (lo que le orientará en su trabajo), fácil en su adaptabilidad a los niveles y por supuesto, como dicen los ingleses "keep it simple" es decir, simplicidad.
No digo con ello que la Unidad Didáctica que os presento sea la mejor, o de las mejores. Más bien, os muestro un modelo que a mi me funciona y que practico a diario en las aulas, obteniendo buenos resultados.
Un saludo a todos. En los próximos días retomo la actividad del blog.
UD 1 La Revolución Francesa y las Revoluciones Liberales.
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